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普通科
Ⅲ類
CLASS Ⅲ
学びのキーワード
多様な進路選択
部活動と学業の両立
進学・就職指導の充実
進学・就職といった多様な進路目標に対応するために、授業での学力向上を目指しながら、課外活動などの経験を通し、社会で通用する人間育成を目指します。
合格実績
国公立大学
- 鹿屋体育大学 他
私立大学
- 愛知大学
- 愛知淑徳大学
- 愛知学院大学
- 名古屋商科大学
- 愛知産業大学
- 日本福祉大学 他
短期大学・専門学校
- ELICビジネス＆公務員専門学校 他
内定実績
- （株）アドヴィックス
- （株）アイシン
- トヨタ自動車（株）
- 愛知県警察官 他
先生からのメッセージ
勉強を苦手としている生徒が多いため、楽しく勉強することをコンセプトに評定平均をしっかり取ってもらうためにも、定期試験を意識した授業を心掛けています。
普通科Ⅲ類 数学担当教員
カリキュラム表
| 教科 | 科目 | 標準単位 | 1年 | 2年 | 3年 | ||||
| 共通 | 文系 | 理系 | 共通 | 文系 | 理系 | ||||
| 国語 | 現代の国語 | 2 | 2 | ||||||
| 言語文化 | 2 | 2 | |||||||
| 論理国語 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 文学国語 | – | ||||||||
| 国語表現 | – | ||||||||
| 古典探究 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 地理歴史 | 地理総合 | 2 | 2 | ||||||
| 歴史総合 | 2 | 2 | |||||||
| 世界史探究 | 4 | 4 | |||||||
| 日本史探究 | 4 | 4 | |||||||
| 地理探究 | – | ||||||||
| 公民 | 公共 | 2 | 2 | ||||||
| 倫理 | – | ||||||||
| 政治・経済 | 3 | 3 | |||||||
| 数学 | 数学Ⅰ | 3 | 3 | ||||||
| 数学Ⅱ | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 数学Ⅲ | – | ||||||||
| 数学A | 2 | 2 | |||||||
| 数学B | – | ||||||||
| 数学C | – | ||||||||
| 数学演習 | 2 | 2 | |||||||
| 理数 | 理数探究基礎 | – | |||||||
| 理数探究 | – | ||||||||
| 理科 | 科学と人間生活 | 4 | 2 | 2 | |||||
| 物理基礎 | 2 | 2 | |||||||
| 物理 | – | ||||||||
| 化学基礎 | 2 | 2 | |||||||
| 化学 | – | ||||||||
| 生物基礎 | 2 | 2 | |||||||
| 生物 | – | ||||||||
| 保健体育 | 体育 | 9 | 3 | 3 | 3 | ||||
| 保健 | 2 | 1 | 1 | ||||||
| 芸術 | 美術Ⅰ | 2 | 2 | ||||||
| 美術Ⅱ | – | ||||||||
| 美術Ⅲ | – | ||||||||
| 外国語 | 英語コミュニケーションⅠ | 3 | 3 | ||||||
| 英語コミュニケーションⅡ | 4 | 4 | |||||||
| 英語コミュニケーションⅢ | 4 | 4 | |||||||
| 論理・表現Ⅰ | 2 | 2 | |||||||
| 論理・表現Ⅱ | 2 | 2 | |||||||
| 論理・表現Ⅲ | 2 | 2 | |||||||
| 実力養成英語 | – | ||||||||
| 家庭 | 家庭基礎 | – | |||||||
| 家庭総合 | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 情報 | 情報Ⅰ | 2 | 2 | ||||||
| 情報Ⅱ | – | ||||||||
| 総合的な探究の時間 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| ホームルーム活動 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||